Učitelji in učenci naše šole ugotavljamo, da nacionalna samozavest otrokom pada. Prav zato potrebujemo oporo v vrednotah in zavesti, ki smo jo Slovenci ustvarili v zgodovini. A le tako, da se seznanimo z delčki preteklosti in ob tem razmislimo, kako lahko prepoznamo in varujemo naše snovno, nesnovno in naravno dediščino. Prav zato se vsako jesen priključimo vseevropskim Dnevom evropske kulturne dediščine in s tem Tednu kulturne dediščine.
Z letošnjo temo Redka in dragocena znanja, spretnosti in veščine, smo izpostavili dejstvo, da redka in tradicionalna znanja, spretnosti, obrti in poklici, izginjajo. Mi smo nekatere od njih ”prebudili iz spanja”, si jih tekom dopoldneva ogledali, se v nekaterih preizkusili in se tudi vprašali koliko časa bodo z nami.
Na Spodnji Polskavi nas je v dan dejavnosti popeljalo turistično društvo Sele s prikazom pranja perila ter likanja v starih časih in domači gasilci, ki so predstavili prvo gasilsko vozilo na Polskavi ter prvo ročno brizgalko za požare.
Po učilnicah smo se učenci in učitelji preizkušali v ličkanju, popravljanju igrač, šivanju, kvačkanju, izdelavi domačega pralnega praška in mehčalca, izdelavi masla in jušnih rezancev, izdelavi glinenih izdelkov in punčk iz cunj, popravljanju koles, krpanju zračnic, pisanju na pisalne stroje … postavili pa smo se tudi v vlogo pastirjev in pastiric.
V šolski knjižnici smo si ogledali starejše izdaje knjig, nekatere stare tudi 100 let in več, pa inventarne knjige iz časov, ko še ni bilo računalnikov in je vpisovanje in izposoja knjig potekala ročno. Tako smo obudili skorajda že pozabljen način knjižnične izposoje s kartončki. Resda se je izposoja ta dan, brez računalnika in druge opreme malce upočasnila. A nič zato, ta čas med izposojo smo še malce poklepetali. Ob odhodu iz knjižnice pa si ogledali še pripravljeno razstavo Knjige in knjižnična izposoja nekoč.
Na Zgornji Polskavi so nam prostovoljci z učitelji in Turističnim društvom Kočno predstavili gospodinjska opravila (šivanje gumbov, pranje in likanje, tkanje, luščenje fižola in koruze, peka peciva, npr. lectova srca in pogače), kmečka opravila (izdelki iz gline, čebelarjenje, kovanje, mizarjenje, delo na polju in prikaz starega orodja), preživljanje prostega časa ob ljudski glasbi.
Na Pragerskem pa so nas zunanji gosti seznanili s pletenjem, vezenjem, izdelovanjem rožic, pletenjem košar, šivanjem nekoč in danes ter delom na kolovratu ob filmčku Od lanu do platna, učitelji pa z ljudskimi pesmimi, z izdelovanjem lutk, kvačkanjem, s starimi fotografijami, s šolo nekoč … preizkusili pa smo se tudi v izdelavi starega papirja.
Dopoldan je minil v prijetnem in poučnem vzdušju. Bilo nam je všeč in smo enotnega mnenja, da moramo narediti vse, da bi tem znanjem morali dati večjo težo in svet obrniti tako, da ostanejo še vsaj nekaj časa z nami.
Šolski novinarji
